EN 登录 学校主页
学校主页 English 登录

个人信息

姓名：Koloda Svetlana

国籍：外籍

性别：女

学位：博士

电子邮件：sveta_koloda@mail.ru

所在单位：外国语学院

办公地址：外经楼216

个人信息

教育经历

[1] 2005.03-2008.06 博士教育 研究生

[2] 1989.08-1994.08 本硕教育

工作履历

[1] 2025.09-至今 教师 南昌大学外国语学院

[2] 2022.10-2025.08 教师 “Alfa School”教育中心

[3] 2015.09-2022.08 教师 中国西南大学外国语学院俄语系

[4] 2013.09-2015.08 教师 乌克兰卡尔列夫国立外语师范学院，语言学和外语教学法教研室

[5] 2009.11-2013.09 教师 乌克兰卡尔列夫国立外语师范学院，外语教学法教研室

[6] 2003.09-2004.06 教师 国际所罗门大学（乌克兰基辅）

[7] 2000.02-2009.11 教师 乌克兰卡尔列夫国立外语师范学院，外语教学法教研室

[8] 1995.09-2000.02 教师 乌克兰卡尔列夫国立外语师范学院，外语教学法教研室

科研项目

科研成果

1. Реализация контрастивного подхода в обучении иностранному языку (Монография). - LAP LAMBERT Academic Publishing (Germany). – 2015. – 68 с. 对比分析法在外语教学中的运用[M]. 德国蓝博特科学出版社, 2015.

2. Реализация культурологического подхода на занятиях по русскому языку с китайскими студентами (на примере работы со сказкой «Царевна-лягушка») // Русский язык в Армении. 2017, № 4 (107) С. 3 – 11. (ВАК Армения). 面向中国学生的俄语教学中的文化学路径(以童话〈蛙公主〉教学为例)[J]//亚美尼亚俄语, 2017(4):3–11. (亚美尼亚ВАК).

3. Трудности обучения китайских студентов аудированию русскоязычных новостных текстов // Ярославский педагогический вестник (ВАК). – 2019. – № 3 (108). С. 69 – 76. (ВАК РФ). 中国学生俄语新闻听力理解难点及教学对策[J]//雅罗斯拉夫尔教育学报, 2019(3):69–76. (俄罗斯ВАК)

4. Двусторонние отношения России и Белоруссии на современном этапе //Мир русскоговорящих стран. – 2019. №1. С. 45 – 54. 当代俄白双边关系[J]//俄语国家世界, 2019(1):45–54.

5. Методика обучения деловой письменной речи русской языка с учётом лингвокультурной специфики русско-китайского делового общения /Учитель Шелкового пути: российско-китайский диалог культур в аспекте современных образовательных стратегий. коллективная монография. Ярославль, 2022. – 455 c. (Россия и Китай: научное сотрудничество) 基于丝绸之路教师：当代教育战略视域下的中俄文化对话[M]//俄中商务沟通语言文化特点的俄语商务书面语教学法. 雅罗斯拉夫尔, 2022:275–289.

6. Классификация видов образования на основании уровня их институализации // Современное педагогическое образование. – № 12. 2022. – С.203 – 209. 基于制度化水平的各类教育形态分类研究[J]//现代师范教育, 2022(12):203–209.

7. К вопросу о цифровой усталости в условиях перегруженности образовательной среды // Современное педагогическое образование. – №12. 2025. – С. 157 – 159. 教育环境过载背景下的数字疲劳问题探析[J]// 现代师范教育, 2025(12):157–159.

8.Очерки страноведения России. Учебник для студентов университетов. – Pekin University Press. – 2023. 俄罗斯国情概况教程[Z]. 北京: 北京大学出版社, 2023.